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Expoingenierías UMAD dio soluciones a problemas reales  

Por: Andrea Gutiérrez

Los futuros ingenieros presentaron proyectos basados en necesidades de la vida diaria o de la industria.

San Andrés Cholula, Puebla.- Con motivo del cierre del ciclo escolar, alumnos de Ingeniería de Software, Ingeniería en Tecnologías de Información e Internet, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Industrial y Rentabilidad de Negocios de la UMAD, llevaron a cabo la demostración de sus proyectos finales en el evento denominado Expoingenierías, donde mostraron sus talentos y habilidades al explicar el concepto de sus trabajos, llevando al siguiente nivel todos los conocimientos adquiridos en sus distintas materias.

Los estudiantes desarrollaron proyectos basados en problemáticas existentes, dejando ver su potencial en mejoras de la vida cotidiana, alegando que “una necesidad real va más allá de hacer un proyecto didáctico, o sólo por pasar la materia ya que no hay nada mejor que la satisfacción de cumplir con la expectativa de poder ayudar”, lo cual va acorde con la filosofía de la universidad.

Entre los proyectos expuestos uno de los más aplaudidos fue la “Prótesis de dedo”, toda vez que benefició directamente a una persona que tras sufrir un accidente en la empresa donde labora, presentó la amputación de un dedo de la mano.

Al explicar su proyecto, los alumnos señalaron que pese a que cada vez es más común hallar casos en los que hay pérdida de alguna de las extremidades, es muy costoso y poco viable en México, por lo que se dieron a la tarea de buscar, rediseñar y con los conocimientos previos, generar la solución a este problema.

También se presentó el modelo a escala de un sistema que busca resolver una problemática que actualmente existe en la empresa armadora Volkswagen de México. Sobre ello, la Mtra. Socorro Barrientos, docente de las Ingenierías Mecatrónica e Industrial, comentó que la propia empresa lanzó una convocatoria a diferentes universidades en torno a once propuestas de proyectos, en las cuales los estudiantes debían elegir una y resolverla.

“Cuando revisamos, encontramos que tenían un problema en la alineación de faros, y con base en esta información hicimos un planteamiento, desarrollamos un tablero de tal manera que pudiera identificar, por medio de sensores, cualquier irregularidad en la alineación de los faros. Elaboramos esta propuesta, la mandamos a Volkswagen, y de tres etapas ya pasamos a la segunda. Es un proyecto que apoya a la industria para conseguir mejoras en la producción, se puede programar de tal manera que dé las características exactas del error, lo que significa que estaríamos resolviendo incluso más de lo que Volkswagen necesita”.

Por parte de las Ingenierías de Software y Tecnologías de Información e Internet, también hubo trabajos novedosos, como el denominado “Donaciones UMAD”, una iniciativa que consiste en una app para optimizar la organización de donaciones cuando se presenta un desastre natural en donde se pueda ver en tiempo real la cantidad de productos requerida y la información de lo que se va recibiendo, para finalmente entregarlo a las personas necesitadas y tener la certeza de que realmente llegó a donde era requerido. La idea surgió como una propuesta del Ing. Axel Schier, director de MEXabat, quien encargó el proyecto a estudiantes de la Universidad Madero que actualmente realizan sus prácticas profesionales en la empresa mencionada.

Durante la exposición, el Rector de la UMAD, Mtro. Job César Romero Reyes, visitó cada uno de los trabajos y platicó con los responsables sobre la solución que cada uno de los proyectos, brinda a un problema de la vida diaria o bien de la industria.

Ante ello, el rector alentó a los jóvenes a seguir produciendo ideas y trabajar en ellas para mejorar la situación del país. “Todo esto que nos están presentando hoy les permite a ustedes darse cuenta de que tienen la posibilidad y el talento para ser exitosos”, señaló al tiempo de recalcar que el éxito de sus proyectos depende en gran medida de su capacidad para transmitirlos.

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La Universidad Madero Puebla, MEXabat y SAP preparan a los líderes del futuro para la economía digital

  • Un SAP Next-Gen Lab en la Universidad Madero Puebla (UMAD) permitirá preparar mejor a los alumnos con conocimientos y habilidades para la economía digital
  • Esta alianza abre posibilidades de desarrollo tecnológico a los más de mil estudiantes de la UMAD en carreras STEM y administrativas
  • El programa de innovación colaborativa permitirá atender la creciente demanda de talento en industrias clave de la zona del Bajío como automotriz, manufactura y logística

 

 

Puebla, México a 2 de Octubre de 2019 – La Universidad Madero Puebla anunció hoy la apertura del SAP Next-Gen Lab con la empresa alemana de software SAP -uno de los primeros en el país- con el objetivo de abrir nuevos canales para el desarrollo innovador y colaborar con líderes de la academia y la industria en las tecnologías que pueden ayudar a impulsar la transformación digital en Mexico.

“Para la Universidad Madero Puebla es un honor que SAP reconozca las competencias y habilidades que nuestros alumnos tienen y desarrollar juntos proyectos pioneros e innovadores requeridos por la industria y la sociedad, sumándonos así a los objetivos de sustentabilidad de la ONU” aseguró el Mtro. Job César Romero, Rector de la Universidad Madero Puebla.

 

Durante el lanzamiento del SAP Next-Gen Lab se realizó una presentación de los resultados del primer proyecto SAP Next-Gen como parte de la colaboración que ya existía entre las instituciones, dentro del marco de SAP University Alliance, titulado “Realidad Virtual y SAP”, en el cual se integraron dos alumnos de la carrera de Ingeniería de software, Óscar Cristóbal González y David Vara Vázquez, al área de Innovación de la empresa MEXabat tras el desarrollo de prototipos. Esto, como parte de sus prácticas profesionales en el ciclo de primavera 2017, bajo el concepto “idea – reto innovador – disruptivo” de MEXabat.

Al concluir el periodo de prácticas profesionales MEXabat tomó la decisión de contratar a los alumnos y continuar con el proyecto que se ha convertido en una línea de Negocio de MEXabat ya con varios proyectos vigentes en el ámbito industrial.

“En México y en Puebla, hay talento. Esta iniciativa permite al ecosistema enriquecerse mutuamente para brindar soporte real a los retos de la industria y de la región” aseguró Axel Schier, Director General MEXabat. “De esta manera, proveedores, clientes y usuarios finales están inmersos en un entorno completamente nuevo aprovechando las funcionalidades a largo plazo y las infinitas posibilidades de las tecnologías disruptivas”.

A través de la iniciativa de SAP Next-Gen Lab la UMAD se integra participativamente en dos de los 17 objetivos de desarrollo sustentable de la ONU:Educación de calidad y al de Industria, innovación e infraestructura; con lo que se pretende erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos, como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible.

Los temas de interés para el SAP Next-Gen Lab de la UMAD son: Realidad Virtual, Industry 4.0 – Manufacturing Execution Systems, SAP S/4 HANA – ERPsim, Design Thinking & Analytics

Este programa también permitirá conectar a socios de la industria, líderes académicos e investigadores, estudiantes, emprendedores y expertos de SAP para compartir las mejores prácticas en materia de tecnología y re imaginar el futuro de las industrias con tecnologías inteligentes de SAP.

 

“Al abrir este SAP Next-Gen Lab, se amplían las oportunidades para los jóvenes, la academia y la industria, donde las empresas en México pueden reclutar talento preparado en tecnologías de SAP y de esta manera, atender los retos de la actual economía digital para beneficio del país” dijo Desmond Mullarkey, Presidente de SAP México.

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Más de 100 alumnos de la UMAD recibieron diplomas de SAP UAP

Los estudiantes de la Universidad Madero tienen la ventaja de recibir esta capacitación gratuita como parte del “SAP University Alliance Program”.

 

San Andrés Cholula, Puebla.- La Universidad Madero a través de la Coordinación de Ingenierías en Tecnologías de Información e Internet y Software, llevó a cabo la ceremonia de entrega de reconocimientos por parte del “SAP University Alliance Program” a estudiantes que cursaron y acreditaron dos o más materias utilizando la plataforma y tecnología SAP, al cierre de los ciclos de primavera, verano y otoño de 2018.

Fueron 114 alumnos de 10 licenciaturas de la UMAD quienes se hicieron acreedores a este diploma que les abrirá las puertas al campo profesional pues ahora están capacitados en una de las plataformas más utilizadas por la industria a nivel global para la planificación, organización y gestión de los recursos.

“A la Universidad Madero le interesa no sólo que aprendan acerca de materias como matemáticas, ciencias, comercio… por mencionar ejemplos. Eso está bien porque necesitamos de la teoría, pero también nos interesa que se capaciten en lo que se está utilizando en el mundo real. Y estas herramientas, como el SAP son precisamente una de nuestras ventajas por encima de otras universidades”, destacó el Mtro. Carlos Zapata, coordinador de Ingenierías en Tecnologías de Información e Internet y Software, al recordar que la UMAD es aún la única universidad en México en implementar la iniciativa de “SAP University Alliance Program” a través de cursos gratuitos para los alumnos.

El Ing. Axel Schier, Director de MEXabat, fue el invitado especial a dicha ceremonia y durante su participación habló sobre la pertinencia de que los jóvenes aprovechan esta formación académica en “soluciones y/o tecnologías de SAP”.

“Actualmente muchos alumnos de la UMAD están trabajando con nosotros como practicantes sobre todo del área de Ingeniería, les estamos enseñando a hacer proyectos de innovación, nuevas tecnologías, etc. Muchos de ellos incluso son contratados tras el periodo de prácticas, todo ello gracias a que ya poseen las bases”.

Por ello les recomendó seguir preparándose, continuar estudiando y tomando cursos, pero sobre todo aprovechar las oportunidades que en este caso la UMAD está brindando a sus alumnos.

“Yo sé que ustedes aprendieron mucho, pero es apenas el primer paso pues SAP está tomando un camino bastante acelerado hacia el futuro con el producto S4. Por eso debemos seguir aprendiendo”, finalizó.

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Alumnos de Ingenierías UMAD crean proyectos dirigidos a la salud

Estudiantes de Mecatrónica e Ingeniería Industrial buscan apoyar a personas que no cuentan con una buena calidad de vida.

San Andrés Cholula, Puebla.- Con una visión más humana y enfocada al bien social, alumnos de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Industrial y Rentabilidad de Negocios presentaron sus proyectos finales, dentro de la Expo Ingenierías IME e IIR.

En esta ocasión la mayoría de los trabajos se dirigieron al área de la salud, teniendo la visión de poder comercializarlos a bajos costos entre gente de escasos recursos que lo requiere.

Tal fue el caso de una incubadora para recién nacidos desarrollada por Alejandro Fabián, Ricardo, Aldo, Alán y Josué, todos estudiantes de Mecatrónica, quienes tras observar que la mayoría de las incubadoras son análogas, decidieron crear esta versión digital y automatizada que cuenta con un sensor de temperatura y humedad, mismas que se pueden observar a través de una pantalla LCD.

Dicho artefacto fue financiado por una clínica por lo que en próximos días será entregada, pero los alumnos no descartan presentar el proyecto en hospitales tanto públicos como privados y poder comercializarla.

Otro proyecto novedoso fue el que presentaron Isabel y Juan Alberto, de Diseño Gráfico e Ingeniería Industrial, respectivamente. Se trata de un guante contra el Parkinson, que a través de un giroscopio detecta los movimientos no controlados del paciente e inmediatamente trata de equilibrarlos mediante vibraciones.

“En nuestra próxima materia Diseño asistido por computadora 2, el propósito va a ser mejorar el guante, hacerlo más pequeño y compacto; y finalmente poder distribuirlo a gente de escasos recursos que padecen esta enfermedad y que por los altos costos no tienen alternativas para mejorar su calidad de vida”, señalaron los alumnos.

Durante la expo también se presentó una prótesis de rodilla, un teclado en braille para invidentes, un brazo robótico y una muleta para personas que sufrieron alguna fractura o lesión en piernas.

Dentro de los trabajos hubo otros que no estuvieron enfocados al área de la salud, pero no por ello fueron menos importantes e innovadores, tal fue el caso del denominado “Suelo Radiante” el cual consiste en aumentar la temperatura de hogares ubicados en climas fríos y que incluso funciona con reconocimiento facial por parte del usuario; o el “Parasol con celdas solares” que aprovechando la energía del sol que recibe a diario un auto estacionado es capaz de cargar una powerbank en tan solo unas horas.

Al finalizar, los estudiantes se mostraron satisfechos ante el interés despertado entre el resto de la Comunidad Madero; comprometiéndose a materializar sus proyectos en beneficio de las personas tal como señala la Misión de la institución: mejorar la calidad de vida de la sociedad formando profesionistas competentes y difundiendo conocimiento, cultura y valores.

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Alumnos de Software e ITI UMAD demuestran su talento e ingenio

Se llevó a cabo la Expo Ingenierías de las carreras de Ingenierías de Software y Tecnologías de Información e Internet.

San Andrés Cholula, Puebla.- Talento y genialidad se presentó en la Expo Ingenierías de Software y Tecnologías de Información e Internet, donde los alumnos de segundo a octavo semestre mostraron sus proyectos ante la Comunidad Universitaria dejando claro por qué quienes estudian estas carreras en la UMAD son ampliamente requeridos por la industria, con sueldos bastante competitivos.

“En la Expo Ingenierías nosotros nos podemos expresar y podemos demostrar todas las habilidades que hemos adquirido, además de que nos permite tener el reconocimiento de las personas y ver cómo nosotros mismos vamos avanzando a través de los diferentes semestres”, señaló José Oscar Ortega, estudiante de octavo semestre de la Ingeniería de Software.

Entre los trabajos, destacó el Modelado de Negocios de una máquina expendedora, elaborado por Samuel Díaz y Eduardo Grillasca, estudiantes de segundo semestre de la Ingeniería de Software, quienes utilizaron un celular para desarrollar el programa donde integraron todos los productos de la máquina, para que a través de una pantalla táctil los consumidores pudieran elegir entre una amplia gama (bebidas, frituras, pan dulce y hasta productos de higiene) con la opción de pagar mediante tarjeta, efectivo o con cargo a la mensualidad del alumno a través de su credencial de estudiante con un lector de código de barras.

Por su parte, Cinthya Serrano, Manuel Alejandro Padilla y Jesús Alejandro Rosas, estudiantes de Ingeniería en Tecnologías de Información e Internet fusionaron dos materias: Administración de Bases de Datos y Redes, para implementar un sistema de RFID manejado mediante campos electromagnéticos para automatizar diversos procesos dentro de la propia Universidad Madero; tales como el acceso a las instalaciones, registro de asistencia y hora de checar, préstamo de libros de la biblioteca, uso de computadoras del centro de cómputo, etc.

“Inicia con una pantalla de login y dentro de una base de datos se asocia el número de registro de tarjeta con la matrícula. Hay diferentes usuarios: alumnos, maestros, coordinadores, administrativos… cada uno tiene diferentes funciones dentro del sistema y dependiendo el tipo de usuario es el menú que se muestra”, explicó Cinthya.

Con respecto a este trabajo la Mtra. Dulce Vázquez Caro, docente que los guio durante el proyecto, señaló que un empresario que también imparte clases en la UMAD está interesado en comprar el proyecto para comercializarlo ya que se puede aplicar a otros ámbitos como en fraccionamientos o congresos.

Asimismo, Paula Franco de octavo semestre de Ingeniería de Software presentó su tesis en esta Expo Ingenierías, la cual consiste en una aplicación que contabiliza el tiempo real de ejecución de tareas de trabajadores o alumnos para conocer su productividad y saber la cantidad de errores que cometen pero además conocer cuáles fueron y la posibilidad de recibir una retroalimentación por parte del jefe inmediato o maestro. Dentro de su proyecto también creó una app para Android y IOS y la versión para computadora.

Bogart González y Denise Etaira Arias, junto con otros seis compañeros, crearon un prototipo de cajero automático al cual le agregaron una geolocalización para hallar otro cajero cerca en caso de que este no tenga dinero o no funcione; así como otra función que permite la cancelación de la tarjeta cuando hubo pérdida o robo.

Para ello los alumnos aplicaron todos los conocimientos obtenidos desde primer semestre utilizando metodologías como TSP, PSP y UML, metodologías para el desarrollo de software que garantizan la calidad de este.

Y en un sentido más lúdico, Luis Eduardo Vallejo, Benita Madrid y Pedro Ayala de octavo semestre de la Ingeniería de Software, hicieron un videojuego de carreras y un sillón para crear un efecto de 4D mientras el usuario lo utiliza, pues al momento de una colisión el sillón emite una vibración que hace sentir una experiencia diferente a los amantes de los videojuegos.

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Su formación maderista le abre las puertas al éxito profesional

Por: Alejandra Contreras

 

Tras estudiar Ingeniería Mecatrónica realiza prácticas en empresa trasnacional de autopartes con posibilidad de ser contratado.

San Andrés Cholula, Puebla.- Alumno desde siempre del Sistema Educativo Madero, Pablo César Alonso está iniciando con éxito su carrera profesional tras estudiar Ingeniería Mecatrónica en la UMAD y realizar sus prácticas profesionales en la empresa trasnacional de autopartes Valeo Powertrain.

Fueron aproximadamente seis meses los que Pablo César se desempeñó como practicante en el área de Mantenimiento, y entre sus funciones estaba el realizar actividades administrativas, llevar indicadores para lograr que las máquinas sean más productivas, entre otras tareas. Y fue tal su desempeño que la empresa le propuso hacer una extensión de prácticas con miras a ser contratado al término de las mismas.

“Me hicieron la propuesta de extensión de prácticas, pues piden mínimo un año como practicante y ya después de esto, deciden si contratarte o no. Por el momento decidí aceptar y poner todo el empeño para que me pueda quedar ya contratado; es un lugar que me ha gustado, es interesante lo que hacen y lo más importante es que puedo desarrollarme como profesionista en lo que estudié”.

El joven egresado consideró que un elemento diferenciador de la Universidad Madero, es que durante su carrera ha podido aprender diferentes aspectos que componen la Ingeniería Mecatrónica, lo cual le permite identificar el área de su interés e ir especializándose en la misma.

“Lo que veo de ventaja en la UMAD es que los maestros nos enseñaron un poco de todo: eléctrica, mecánica, programación… por ello es que puedo desarrollarme en cualquier campo sin limitarme a uno solo. La electrónica es lo que más me ha llamado la atención y por el momento quiero dedicarme a ello”.

Entre sus planes a futuro Pablo César Alonso, piensa en estudiar una maestría y no descarta realizarla en la UMAD pues ha sido la institución que desde preescolar lo ha formado, primero como alumno del Instituto Mexicano Madero plantel Toledo y posteriormente como estudiante de Licenciatura.

“Por haber estudiado en el IMM, tuve beca fidelidad en la UMAD y eso me permitió seguir preparándome incluso hasta ahora que gracias a los convenios tuve la oportunidad de hacer prácticas en esta empresa y quizá me quede a trabajar. Me siento muy agradecido con la universidad por todo lo que me ha ofrecido”. Finalizó.

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UMAD da ventaja a sus estudiantes con certificación Solid Edge

La empresa SIEMENS expide un certificado que les abre las puertas a mejores oportunidades.

San Andrés Cholula, Puebla.- Como parte de la vinculación que la Universidad Madero tiene con aliados estratégicos para la formación integral de sus estudiantes; alumnos de Ingeniería Industrial e Ingeniería Mecatrónica tienen la oportunidad de capacitarse y certificarse en Solid Edge de SIEMENS, un software parametrizado de diseño asistido por computadora de piezas tridimensionales 3D.

El Maestro Juan Espino, docente de ambas ingenierías destacó que hasta el pasado mes de diciembre cuando culminó el periodo de Otoño 2018, al menos 10 estudiantes ya contaban con un nivel profesional en el dominio de dicho software, lo que significa que habían tomado los tres cursos de certificación: High School, University y Profesional; mientras que aproximadamente otros 15 se encuentran en los otros dos niveles.

“La idea es que todos los que ya hayan cursado la materia, incluso los que ya han egresado, tengan la oportunidad de hacer su certificación, y ello les abrirá muchas puertas en el mercado laboral. Es un plus que les damos aquí en la Universidad Madero de forma gratuita al proporcionarles no solo el conocimiento sino un documento expedido por la misma empresa que avala dicho aprendizaje”.

El docente comentó que se busca aprovechar todos los convenios que hay entre la universidad y la empresa SIEMENS para beneficio de los estudiantes, tales como: ponencias dictadas por expertos, visitas a empresas donde se utiliza el software para que puedan ver las aplicaciones reales; y las prácticas profesionales así como posibilidad de contratación de acuerdo a su desempeño.

“La mayoría de los estudiantes no tienen mucha experiencia cuando egresan pero al contar con certificaciones como éstas, avaladas por una empresa como SIEMENS y cuyos diplomas son expedidos directamente desde Estados Unidos y firmados por el Vicepresidente de Solid Edge; los empleadores les dan preferencia”; dijo el Mtro. Espino al agregar que entre más especializado esté un profesionista puede acceder a mejores puestos, mejores sueldos y más oportunidades en empresas de talla internacional.

Tal ha sido el éxito de esta iniciativa en los estudiantes universitarios, que también ya se está aplicando en los bachilleratos del Instituto Mexicano Madero planteles Centro y Zavaleta para los alumnos que se encuentran en las áreas de Ciencias Exactas, y con miras a extenderlo también al nivel de secundaria.

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Presentan proyectos de impacto y valor en Expo Ingenierías UMAD

Alumnos de Mecatrónica, Ing. Industrial, Ing. de Software e Ing. en Tecnologías de Información e Internet asombraron con la calidad e ingenio en sus trabajos.

San Andrés Cholula, Puebla.- La Expo Ingenierías UMAD dejó claro el por qué los ingenieros hoy en día son de los profesionistas mejor pagados en el mercado laboral.

Estudiantes de primero a octavo semestre de las Ingenierías en Mecatrónica, Industrial y Rentabilidad de Negocios, Software, así como Tecnologías de Información e Internet, presentaron interesantes proyectos como parte de la culminación de su semestre, la mayoría de ellos pensados para resolver una necesidad, o bien facilitar algún aspecto de la vida diaria y la industria.

Uno de los trabajos que causó más impacto entre los asistentes fue una prótesis de pierna elaborada en impresoras 3D a base de material PLA (un tipo de plástico), además de aluminio y caucho; la cual fue diseñada para una persona que perdió su pierna y por ende será donada a la misma.

Otro proyecto vistoso fue el denominado Esqueletonik, elaborado dentro de la materia “Diseño asistido por computadora”, el cual consistió en representar los esfuerzos de una persona a través de una estructura con forma humada realizada en aluminio. Para éste, los alumnos se basaron en un modelo de una universidad de China, que buscarán perfeccionar para posteriormente tramitar una patente.

De igual forma se presentó el “Brazobot”, un brazo robótico conectado a una computadora que realiza diferentes movimientos de la mano y los dedos al usar el teclado el ordenador. Así como el “Jefebot”, un cochecito que utilizando sensores de proximidad detecta la presencia de objetos y con base en ello redirige su ruta para desplazarse por las zonas donde no encuentra limitaciones.

También hubo estudiantes que trabajaron en la creación de productos de limpieza como el “Mondo kit”, cuya función principal es limpiar, desinfectar y mantener por más tiempo libre de bacterias a teléfonos celulares y gadgets. Además del “Flash Wash”, líquido abrillantador a base de agua más efectivo que el denominado almorol, y una crema limpiadora cuyo uso principal está orientado a la industria automotriz.

Como parte de la Ingeniería de Software, uno de los trabajos más importantes fue el “U-Project Tracker TID”, desarrollado por un estudiante de último semestre que consiste en la creación de una aplicación que contabilice el tiempo real de la ejecución de una actividad, globalizando el tiempo total consumido para la elaboración de una actividad, incluyendo número de defectos y errores; es decir, la productividad y costo hora hombre en cualquier tipo de proyecto.

Todos estos trabajos demostraron la calidad del aprendizaje que los estudiantes de las cuatro ingenierías de la UMAD reciben a lo largo de su formación académica, pero además el ingenio y talento que cada uno de los alumnos tienen y logran desarrollar gracias trabajo conjunto de ellos mismos, sus maestros y la propia institución.

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UMAD da respuesta a necesidades en seguridad informática

En la Ingeniería de Tecnologías de Información e Internet, los jóvenes se preparan para prevenir y combatir ataques y hackeos.

San Andrés Cholula, Puebla.- “Hoy en día las empresas tienen demasiadas necesidades en materia tecnológica y también muchas áreas de especialidad como seguridad, programación, bases de datos, etc. Pero existen muy pocos especialistas con la capacidad de hacerlo”. Así lo señaló Manuel Alejandro Padilla Barrientos, estudiante de la Ingeniería en Tecnologías de Información e Internet de la Universidad Madero.

Como parte de su trabajo final del periodo, utilizando las plataformas de Ubuntu y Kali (ambas de Linux), el alumno de 4to Semestre desarrolló un sistema IPS-IDS que sirve para monitorear redes y prevenir posibles ataques como el que hace unas semanas sufrió City Bank.

“Si alguien me atacara de forma anormal y sin ninguna protección, mi servicio se caería pero con esta herramienta lo que hago es reducir el tiempo en que el servidor se restaura, para que sea casi inmediato. Esto le da mayor seguridad y si alguien me llega a atacar me da pauta para tomar acciones como quitar permisos u otras herramientas”.

Tras presentar su proyecto y mostrar su funcionalidad, Padilla Barrientos dijo sentirse orgulloso y entusiasmado de estar aplicando todo lo que ha ido aprendiendo en el poco tiempo que lleva de la carrera, pues destacó que es hasta la especialidad cuando normalmente comienzan a utilizar programas como Kali.

Jesús Alejandro Rosas, otro estudiante de Tecnologías de Información e Internet, desarrolló un servidor VPN (Virtual Private Network) que consiste en dar acceso de forma remota a los archivos de una empresa contando con toda la seguridad de que dicha información está protegida.

“Utilicé una computadora que ya tenía y le instalé Linux además del sistema VPN; después lo configuré y logré comprobar que a través de éste, el usuario tiene anonimato y navegación en internet de forma segura, aunque esté accediendo desde otro lugar del mundo a información delicada de una empresa u organización”.

Explicó que al momento de establecer una conexión, la tarjeta de red adquiere un número que se llama IP, con el cual el proveedor de internet sabe desde qué dispositivo y lugar se está intentando acceder a ciertas páginas.

Con el sistema desarrollado por Jesús, se hace “un llamado” al VPN y gracias a la virtualización se genera otra IP, lo que deriva en que el proveedor de internet solo detecte que se está haciendo un llamado al servidor de la empresa y sea solo este servidor el que registre a qué información se está accediendo.

Por su parte, la Mtra. Dulce Vázquez Caro, docente de la Ingeniería en Tecnologías de Información e Internet, señaló que el perfil de los egresados de esta carrera se adapta totalmente a los requerimientos de la actualidad, donde las organizaciones constantemente son víctimas de ataques y hackeos a sistemas críticos como los financieros, de salud, comercio electrónico, de datos personales y más.

“Nuestros egresados tienen un perfil de integradores de soluciones tecnológicas y especialistas en Seguridad Informática, Ethical Hacker  o  Cómputo Forense y Auditoria Informática. El 99.8%  de nuestros egresados tienen trabajos muy bien pagados en la industria y están laborando en áreas que a ellos les apasionan y se desenvuelven exitosamente”.

Al mismo tiempo enfatizó que los docentes son altamente especializados, además de tener alianzas tecnológicas con empresas como SAP, IBM, CISCO, VMware, entre otras. Comentó que de acuerdo a publicaciones de medios como El Economista, actualmente se necesitan en el mundo más de 1 millón de especialistas en el área.

Investigador UMAD presenta exitoso proyecto educativo en Cuba

Tras su ponencia fue invitado al Congreso de Ciudades Inteligentes y a un evento en La Rioja, España.

San Andrés Cholula, Puebla.- El Dr. Miguel Ángel Del Valle Diego, profesor de tiempo completo del área de Ingenierías de la Universidad Madero fue invitado a participar en el “II Taller Tecnologías de Información y Comunicaciones para el Desarrollo Sostenible”, que tuvo como sede La Habana Cuba y donde se trataron temas como ciudades inteligentes, vida automatizada, robótica, y en general la accesibilidad en materia tecnológica para las personas.

“Estuve representando a la Universidad Madero y en este caso el trabajo que presenté tiene como título El manejo de la inteligencia emocional en las aulas virtuales y su impacto socio educacional, haciendo énfasis en la sustentabilidad y todo lo que se ha estado planteando para el desarrollo de las ciudades que ahora está migrando de ciudades inteligentes a ciudades emocionales. Esto en pocas palabras es que las ciudades nos permitan tener servicios de una forma automatizada y eso va de la mano con el bienestar de las personas”.

El Dr. Del Valle señaló que para presentar este tema se basó en una idea que se está desarrollando en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) denominada “Sensitive Cities”, en la que se busca que exista una buena convivencia entre los habitantes de una ciudad, haya equidad, armonía, y además de ello, los servicios sean accesibles y se privilegie la sustentabilidad.

“Enfocándolo al ámbito de la educación planteé la posibilidad de que tengamos sesiones en línea y que en una sesión síncrona podamos estar interactuando con el guía o el profesor y con otros compañeros al mismo tiempo; pero no solo interactuar, sino que en este tipo de enlaces aunque son a distancia permeen las emociones y así el alumno adquiera la suficiente confianza de desarrollarse plenamente dentro del curso. Es decir, trasladar las emociones de un aula real, en donde hay empatía, participación, comunicación bidireccional, etc; al plano digital”.

Otro de los beneficios que planteó el docente-investigador fue la posibilidad de llevar educación a diferentes lugares de forma remota, incluso carreras en línea o cursos de especialización en línea. Esto aunado a la ventaja en materia de sustentabilidad ya que las personas no tendrían que trasladarse en transporte público o auto, evitando así el gasto de tiempo y de combustibles.

“En este caso la problemática ecológica nos exige hacer uso urgente de tecnologías que permitan optimizar recursos naturales, pero además, con este planteamiento no se dejan de lado los sentimientos de las personas y toda esta interacción socio educacional que está presente de una forma natural en un aula normal. Entonces esta ponencia plantea la necesidad de poner al ciudadano en el centro de una sociedad y de crear espacios educativos que permitan fortalecer conceptos de convivencia.”

Fue tal la aceptación y éxito de su ponencia, que tras la misma, fue invitado por los organizadores de los foros de Ciudades Inteligentes en Barcelona para presentar esta charla en septiembre próximo cuando se lleve a cabo el Congreso Internacional en la ciudad de Puebla, además de otra invitación para participar en un congreso  internacional de educación a celebrarse en La Rioja España.

La participación del Dr. Del Valle en Cuba fue posible gracias al programa de Vinculación e Internacionalización con que cuenta la Universidad Madero y que abarca a estudiantes, docentes, investigadores y personal administrativo.

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