En la Universidad Madero, la formación de sus estudiantes no solo se enfoca en el conocimiento técnico, sino en desarrollar una visión crítica y humana capaz de transformar la sociedad.
Como parte de este compromiso, alumnos de la Facultad de Arquitectura participaron en el “Taller de perspectiva de género, vulnerabilidad e interseccionalidad en materia de cultura de la movilidad”, impartido por el ponente Andrés Mejía Bello. Durante la sesión, los estudiantes reflexionaron sobre la movilidad como un derecho humano fundamental, reconocido en la Constitución desde 2020, y analizaron las condiciones necesarias para garantizarla: seguridad vial, accesibilidad, inclusión, igualdad y sostenibilidad.
El taller permitió comprender que la movilidad va más allá del simple desplazamiento: implica responsabilidad social y convivencia, donde cada usuario —peatón, ciclista o conductor— tiene un papel clave en la construcción de entornos seguros y equitativos. A través de este enfoque, los alumnos fortalecieron su conciencia sobre los retos urbanos actuales y su impacto en la calidad de vida de las personas.
Con este tipo de experiencias, la UMAD reafirma su compromiso con una educación integral que forma profesionistas con visión social, capaces de diseñar ciudades más humanas, seguras y sostenibles. Porque en la UMAD no solo se aprende a construir espacios, se aprende a transformar realidades.
