RVOE: 20194329
Fecha: 20 de noviembre de 2019
Modalidad Mixta DGAIR
Realizar proyectos con ambientes y tecnologías sustentables mejorando la calidad de vida y el entorno de las personas, es lo nuevo en arquitectura e interiorismo; desde luego reforzando la formación teórica de las artes y las humanidades, en la proyección de estructuras, además de la combinación de espacios.
Ser capaz de generar, diseñar, construir y evaluar proyectos arquitectónicos y de interiores de acuerdo a las mejores prácticas a nivel mundial, y con base en las necesidades de los individuos, para generar ambientes y estados emocionales positivos, garantizando condiciones de funcionalidad, seguridad, sustentabilidad, confort y estética, cumpliendo con la legislación vigente y brindando soluciones arquitectónicamente adecuadas a las condiciones naturales, sociales y culturales del entorno.
1º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Desarrollo personal | 6 |
| Lectura crítica y estructura fundamentada | 6 |
| Historia de la arquitectura | 6 |
| Geometría y espacio | 6 |
| Programa digital para diseño arquitectónico | 8 |
| Ambiente interior | 6 |
2º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Taller A | 4 |
| Pensamiento crítico | 6 |
| Teoría de la arquitectura | 8 |
| Matemáticas para arquitectos | 6 |
| Dibujo arquitectónico | 6 |
| Representación y diseño digital de proyectos | 8 |
3º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Herramientas digitales | 6 |
| Pensamiento creativo | 6 |
| Estática | 6 |
| Fotografía digital | 6 |
| Composición arquitectónica I | 8 |
| Diseño arquitectónico y de interiores I | 8 |
4º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Arquitectura mexicana | 6 |
| Resistencia de materiales | 6 |
| Composición arquitectónica II | 8 |
| Diseño arquitectónico y de interiores II | 8 |
| Estilos y tendencias de diseño interior | 6 |
| Materiales decorativos y de construcción | 6 |
5º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Taller B | 4 |
| Criterio de diseño estructural | 6 |
| Composición arquitectónica III | 8 |
| Contexto y espacio | 6 |
| Instalaciones básicas sustentables | 8 |
| Identidad corporativa y señalética | 6 |
6º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Arte, textiles y muebles a través del tiempo | 6 |
| Estructuras | 6 |
| Topografía | 6 |
| Composición arquitectónica IV | 8 |
| Procesos y estrategias en el diseño de interiores | 6 |
7º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Compromiso social universitario | 6 |
| Taller de construcción I | 6 |
| Diseño museográfico | 6 |
| Diseño urbano sustentable | 6 |
| Luminotecnia y tecnologías inteligentes | 8 |
8º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Restauración y rehabilitación de monumentos históricos y obras de arte | 6 |
| Taller de construcción II | 6 |
| Administración y gestión de obras | 6 |
| Jardinería y paisajismo | 6 |
| Diseño ambiental y tecnologías sustentables | 8 |
9º SEMESTRE
| ASIGNATURA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Práctica profesional | 24 |
En la institución cursarás 5 niveles de inglés (dependiendo del nivel que tengas) para que cumplas con este requisito lo antes posible. Incluso, si jamás hubieras tenido clases de inglés y por ende necesitarás más de 5 niveles, la UMAD te apoyará para que a partir del 6° nivel que curses, puedas entrar como oyente -sin costo alguno- a los niveles que desees.
¿Por qué estudiar Arquitectura e Interiorismo en la UMAD?
- Sus primeras asignaturas están orientadas a la práctica de la Arquitectura e Interiores.
- Tendrá la capacidad de llevar a cabo proyectos integrales de arquitectura e interiorismo.
- Podrá crear, construir y reconfigurar espacios.
- Conocerá de una gran gama de materiales para realizar todas las obras y proyectos.
- Tendrá la habilidad de rediseñar espacios preexistentes.
- Poseerá conocimientos estructurales y sabrá cómo armonizar los espacios con una identidad y estilo.
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